miércoles, 4 de noviembre de 2015
martes, 3 de noviembre de 2015
lunes, 2 de noviembre de 2015
Introducción al Modelo Dual
El modelo
dual está basado en la pedagogía constructiva que consiste en “saber hacer”. Está
creado para que los estudiantes adquieran la educación en la empresa y en el
aula; en este nivel el estudiante y el facilitador deben aplicar principios de
autorresponsabilidad, lo que permite la promoción y formación de profesionales
capaces de aplicar criterios y procedimientos con ética y madurez.
“La
formación dual es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que se realiza en
dos lugares distintos: la institución educativa y la empresa, que se
complementan mediante actividades coordinadas” (Araya Muñoz, 2007)
La
formación dual se define como “una modalidad de formación profesional, y por
ende educativa, que realiza su proceso de enseñanza – aprendizaje - evaluación
en dos lugares distintos, una institución educativa en donde se realizan
actividades teóricas – prácticas y en una organización donde ejecutan
actividades didáctico – productivas que se complementan y se alternan” (Vega,
2005). El estudiante pasará alrededor del 80 por ciento del tiempo de estudio
en una empresa y el 20 por ciento restante en la institución educativa, esto
con la finalidad que adopte actitudes que garanticen la competitividad que
requiere el sector laboral.
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